miércoles, 16 de mayo de 2012


Diferentes sentidos del concepto de información

El concepto de información es entendido de diferentes maneras, con diferentes
Significados. Está ligado con conceptos como los de entropía, probabilidad, control,
Significado, estado cognitivo, y se lo usa en diferentes disciplinas tales como la física, la
Teoría de la comunicación, la informática, la psicología, la semántica y la lógica.  A pesar
De estas diferencias, existe un elemento común. La información se da siempre en relación
Con sistemas y sus interacciones. Dados dos sistemas, si el primero está en un estado
Determinado y produce un efecto en el segundo sistema, creándole un nuevo estado, se
Puede decir que el segundo ha recibido información del primero. El primer sistema es la
Fuente y el segundo el receptor.
Esta descripción es extremadamente abstracta. Por de pronto, se presupone la idea
De sistema (en general), como una estructura organizada, y de interacción entre sistemas.
Así, la información tiene como condición necesaria que haya relaciones entre los sistemas
Y la información misma puede verse como una consecuencia de esta relación. Tomando
Casos más concretos, pueden distinguirse cuatro sentidos de información, que también
Representan cuatro niveles que se van dando de manera progresiva, uno sobre la base del
Otro, con un grado creciente de complejidad  (véase Bogan 1991):

INFORMACION MATERIAL: La interacción entre los dos sistemas que configura la
Información responde puramente a leyes físicas. En este caso, los sistemas son
Considerados como entidades físicas (compuestos de átomos, moléculas, etc.). Por ejemplo,
Exponer una pava con agua a una temperatura mayor de 100° C causa que el agua hierva. O
También la presión sobre una determinada tecla en un teclado de computadora causa la
Aparición de un signo en la pantalla.

 INFORMACION FUNCIONAL: Cuando se considera el caso de sistemas biológicos o
Cognitivos, la información ya no es meramente material. Ejemplos se dan en seres vivos o
Máquinas. La interacción causal produce modificaciones en el sistema causal que no
Pueden explicarse exclusivamente por medio de leyes físicas. Más específicamente, se está
Frente a un caso de información funcional en un sistema receptor toda vez que la
Organización de sus estructuras determina una secuencia de hechos que sólo pueden
Entenderse como la ejecución de ciertas funciones que pueden ser una tarea a realizar, un
Mecanismo adaptativo o la conservación de ciertos parámetros (como la supervivencia o la
Conservación de la energía). Un ejemplo es el caso de un animal huye al detectar en su
Entorno a un depredador suyo (un conejo de un león).


INFORMACION SEMANTICA: . Si las modificaciones producidas en el receptor resultan de la
Interacción con un sistema que no está directamente presente, sin mediar una relación física
Entre ambos, y mediante un input con el que sí está en contacto, entonces la información
Que proporciona al receptor es semántica. En otras palabras, la interacción entre los dos
Sistemas se produce por medio de un “representante”. Para dar un ejemplo sencillo piénsese
En el caso del semáforo y un conductor cualquiera. El sistema de tránsito de una ciudad



APRENDIZAJES INSTITUCIONAL:

El aprendizaje organizacional es un proceso mediante el cual las entidades, adquieren y crean información, con la finalidad de transformarlo en un recurso de la empresa, que le permita a la organización adaptarse al cambio. Existen dos rutas de aprendizaje organizacional: del individuo a la organización y de la organización al individuo. En el primer caso, el conocimiento clave que está en los trabajadores se identifica, se hace explícito, se documenta e institucionaliza. En el segundo caso, el conocimiento organizacional existente se facilita para que sea penetrando a los trabajadores de la entidad.


MEMORIA INSTITUCIONAL:

La memoria institucional recoge información, en diversos formatos y presentaciones, relacionada con el desempeño de Empresas Públicas de Medellín. En esta colección se encuentran fotografías, plegables informativos, gacetas, boletines de prensa y otros documentos publicados por EPM, los cuales se pueden consultar desde Internet, ingresando al Catálogo Público de la Biblioteca, o fisicamente en la Biblioteca EPM.

2. POLITICA  INSTITUCIONAL:  Las políticas representan guías para los miembros del ente u órgano en el cumplimiento de su labor; en otras
palabras, son pautas que establecen parámetros para tomar decisiones y son lineamientos generales para el
comportamiento organizacional.  En el nivel estratégico, las políticas generalmente establecen premisas amplias y
restricciones dentro de las cuales tienen lugar las actividades posteriores a la planeación. (...) Las políticas son normas
Que condicionan la forma como tienen que lograrse los objetivos y desarrollarse las estrategias& rdquo ; [1]. Adoptando
Como referencia lo señalado, las políticas del ICD son: Política de calidad- Crear e implantar proyectos y acciones
Estratégicas que aseguren la calidad de la gestión institucional y particularmente de sus servicios, aumentando la
Satisfacción de los clientes internos y externos que acceden a éstos. Política de higiene y seguridad ocupacional Proporcionar a todos los colaboradores de la institución, condiciones de trabajo seguras y saludables, preservando de
Esta manera los recursos humanos organizacionales. Política para el desarrollo tecnológico de la información-Propiciar el
Desarrollo tecnológico de la información a fin de satisfacer los requerimientos del Instituto y de sus clientes internos y
Externos, aprovechando al máximo la tecnología disponible o emergente en los ámbitos nacional e internacional. Política
Para la reducción de la demanda- Fortalecer la coordinación interinstitucional e intersectorial de las acciones preventivas
Dirigidas a evitar el cultivo, la producción, la tenencia, el tráfico y el uso indebido de drogas y otros productos referidos en
La Ley Nº 8204.Política para el control de la oferta-  Generar y proveer información confiable y fidedigna que sirva de
Insumo a organismos nacionales e internacionales, facilitándoles a éstos, la aplicación de  las directrices jurídico penales
Existentes para el control de la oferta, la fiscalización del desvío de precursores, el tráfico de drogas, la legitimación de
Capitales y los delitos conexos. Política para la gestión del riesgo institucional-  Procurar de manera continua e integrada la
Gestión de riesgos en todos los proceso institucionales y la constitución de un marco de trabajo sistematizado y
estandarizado, permanente, proactivo y sustentable, que establezca el contexto organizacional y facilite la identificación,
el análisis, la evaluación, el tratamiento, la comunicación y el monitoreo en curso de los riesgos institucionales.


Una política institucional es una decisión escrita que se establece como una guía, para los miembros de una organización, sobre los límites dentro de los cuales pueden operar en distintos asuntos. Es decir, proporciona un marco de acción lógico y consistente. De esta manera se evita, que la dirección, tenga que decidir sobre temas de rutina una y otra vez en desmedro de la eficiencia.

Las políticas institucionales afectan a todos los miembros de una organización por el simple hecho de serlo y en cuanto son participes de la misma.

Existen básicamente dos tipos de política, o dos maneras de entender y practicar la actividad política. Hoy resulta importante recordar esta distinción. Tenemos, por un lado, la política en cuanto mera prolongación de la "economía" ­la política como negociación de intereses parciales­ y, por otro lado, la política en cuanto "iniciación" a la ética ­la política como construcción colectiva del bien común.



4 METODOLOGIA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION:
Como parte del diseño metodológico de investigación es necesario determinar el método de recolección de datos y tipo de instrumento que se utilizara. Es importante aclarar que el método en investigación se toma como medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el sujeto de investigación para la recolección de datos y por supuesto el logro de los objetivos propuestos en la investigación. El instrumento es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la información obtenida. Al hablar de métodos e instrumentos de recolección de datos también se menciona el uso de fuentes primarias y secundarias; las primarias son la que obtienen información a través del contacto directo con el sujeto de investigación y son: observación, entrevista y el cuestionario. Y las secundarias se refieren a la obtención de información a través de documentos, publicaciones resúmenes etc...

Respecto de los instrumentos que se van a utilizar para recolectar la información se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:

- El tipo de instrumentos seleccionados justificación de su elección.
- Los principales temas que se van a incluir en el instrumento.
- El proceso que se va seguir para la elaboración del instrumento.
- Y el proceso que se va seguir para probar o validar el instrumento de investigación.

5. SISTEMAS DE INFORMACION DE LA ORGANIZACIÓN: Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías:
§  personas
§  datos
§  actividades o técnicas de trabajo
§  Recursos materiales en general (generalmente recursos informáticos y de comunicación, aunque no necesariamente).
Todos estos elementos interactúan para procesar los datos (incluidos los procesos manuales y automáticos) y dan lugar a información más elaborada, que se distribuye de la manera más adecuada posible en una determinada organización, en función de sus objetivos.
Habitualmente el término se usa de manera errónea como sinónimo de sistema de información informático, en parte porque en la mayor parte de los casos los recursos materiales de un sistema de información están constituidos casi en su totalidad por sistemas informáticos. Estrictamente hablando, un sistema de información no tiene por qué disponer de dichos recursos (aunque en la práctica esto no suela ocurrir). Se podría decir entonces que los sistemas de información informáticos son una subclase o un subconjunto de los sistemas de información en general.

DIBUJITO: Descripción: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/aa/Esquema_sistema_de_informacion.png/350px-Esquema_sistema_de_informacion.png